Бестселер-гра #ЛюблюЧитати

  Сьогодні у cвоїх стінах бібліотека гостино зустрічала дітей з Широкобалківської загальноосвітньої школи.
  У відділі Інтернет послуг було проведено пізнавально-розважальну гру-бестселер #ЛюблюЧитати. 

Заходу передував рекомендаційний огляд літератури від співробітників сектора абонемента, під час якого читачі дізналися, що таке бестселер, і чому одні книги стають мега популярними у всьому світі, а інші ні, діти познайомились з найпопулярнішими українськими та світовими бестселерами, про більшість з яких вони точно чули, завдяки відомим екранізаціям. 

В цілому гра була присвячена найпопулярнішим бестселерам світу, які сьогодні знають і читають діти. 

Читачам було запропоновано 6 цікавих рубрик: «Літературний фейк», де діти перевіряли найвідоміші факти про письменників; «Book-історія» – аудіо-запис, за яким треба було вгадати головну історію, розкриту у книзі. У  рубриці «Читацький комент» було зашифрований відгук  на книгу після прочитання, а рубрика «Дрес-код героя» знайомила читачів з костюмами та аксесуарами відомих літературних героїв. 

За правильні відповіді на питання різного рівня складності, учасники гри отримували бали, від 100 до 500. 
  А ще  діти переглянули трейлери до найпопулярніших екранізацій, і сподіваємось, що вже сьогодні хтось з них не тільки увімкне відомий  фільм, а й захоче прочитачи всесвітньо відомий бестселер.

Безпека понад усе!

В зв'язку з Всесвітнім днем безпеки в Інтернеті співробітниками Інтернет-центру Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки проведено низку цікавих заходів на підтримку безпечного користування Всесвітньою мережею. Бібліотекарі відвідали школи № 16, №4, №53 та гімназію № 6, де провели пізнавальні уроки, на яких у цікавій формі були розглянуті правила користування та поведінки у соціальних мережах та у Інтернеті загалом.

А також для учні було проведено додаткові майтер-класи з налагодження безпеки в Інтернеті для комп'ютера, а саме: налаштування браузера, інсталляція блокувальника реклами у браузер, робота з антивірусною програмою, захист конфіденційних даних у соціальних мережах, блокування пуш-повідомлень та багато іншого.

 

 Сподіваємося, що запропоновані школярам поради та правила стануть їм у нагоді і забезпечать безпечне перебування та спілкування у Всесвітній мережі. 

Ігрові алгоритми Google Blockly

Сьогодні діти працювали на платформі "ПіктоСвіт" та вирішували складні рівні.

Новачки працювали на платформі Google Blockly, знайомилися з алгоритмізацією та программуванням блоками (як у Scratch). 

На наступному занятті діти будуть використовувати отримані знання для створення ігор на Android у додатку Game Looper. 

"Я - маленький мандрівник!"

«Доброго ранку, сонце привітне,

Доброго ранку, небо блакитне.

Доброго ранку, хлопчики й дівчатка,

Ви завітали на "Бібліомалятко"!»

     Сьогодні в Херсонській обласній дитячій бібліотеці  ім. Дніпрової Чайки продовжила свою діяльність розвиваюча студія для дошкільників (4-6 років) «Бібліомалята». Головна тема дня «Я – маленький  мандрівник».

Молодший відділ «мандрував» рідним краєм. 

Діти здійснили подорож на автобусі по країні, рідному місту, вулицями, закріпили знання про адресу. 

На згадку про мандрівку розфарбували олівцями у яскраві кольори символічну квітку-Батьківщину.

У секторі документів іноземними мовами бібліомалята розглянули підтему «Як летіти та пливти». 

З'ясували, які види  та підвиди транспорту існують, як називають транспорт, який пересувається у повітрі,  по морю та на суші.  Пригадали незвичайний казковий транспорт. 

Пограли у гру «Знайди пару», поскладали  тематичні пазли.  

Для розвитку дрібної моторики пограли в гру «Латочка», під час якої  кожен учасник полагодив свою повітряну кулю  пластиліновими «латочками.» 

Заняття супроводжувалося обіймами, фізкультхвилинкою та пальчиковими іграми.

У відділі Інтернет-послуг маленькі розумники відправились у мандрівку на різних видах транспорту.

На першій зупинці  бібліомалят чекала «сенсорна коробка» з сюрпризом, яка дуже корисна для розвитку дрібної моторики. 

Дітлахи знайшли в ній прищепки з малюнками різних видів транспорту, та розмістили їх на спеціальному колі, в залежності від виду: водний, повітряний чи наземний.

Потім під музику рухаючись по сенсорній доріжці та ортоковриках вирушили до наступної зупинки, 

де було  потрібно поставити автомобіль у гараж відповідного кольору. Таким чином повторили назви кольорів.

На зупинках  №3 та №4 розвивали слухове сприйняття, вгадуючи звуки різних видів транспорту та поскладали дерев’яні пазли.

В кінці  розвиваючого заняття кожна дитина отримала мильну бульбашку гарного настрою.

А тема наступного заняття  розвиваючої студії «Бібліомалята»  - «Мій  дім». Чекаємо на маленьких розумників із нетерпінням!

Як не заблукати у Павутині

    Безпека дітей в Інтернеті є одним з орієнтирів роботи відділу Інтернет-послуг в Херсонській обласній бібліотеці для дітей імені Дніпрової Чайки.

    У Всесвітній День безпечного Інтернету,  а саме 11 лютого,  відбувся захід під назвою: «Як не заблукати в Павутині» дайджест net-правил.

    В 2020 році у вcьому світі цей день пройшов під гасло "Разом для найкращого Інтернету".

   Під час заходу діти знайомились з різноманітними сайтами, які лише на перший погляд можуть бути безпечними, а ще  навчилися блокувати пуш-повідомлення (це рекламні повідомлення, що надходять на робочий стіл з браузеру), ознайомилися з програмою блокування реклами. Користувачі відділу спробували налаштовувати браузери, та сканувати ПК за допомогою антивірусної програми. Співробітниками відділу було проведено дайжест net-правил поведінки в Інтернеті, зберігання особистої інформації, безпеки в соціальних мережах, без яких не можливо уявити своє життя сьогодні.

    А для дорослих користувачів Інтернету, батьків та бібліотекарів, було продемонстровано декілька серій про безпеку дітей в Інтернеті, в рамках Всеукраїнського проекту "Дія. Цифрова освіта" та представлено новий ресурс Національної бібліотеки для дітей "Крокуємо безпечним інтернетом".

    Адже лише разом, дорослі і діти, вчителі і бібліотекарі, постійно навчаюсь та співпряцюючи, можуть забезпечити своє перебування та  перебування своїх дітей в Інтернеті не тільки корисним цікавим, а найголовніше - безпечним.